CDC (Centers for Disease Control and Prevention). 2007. Practical use of program evaluation among sexually transmitted disease (STD) programs. Atlanta (GA): CDC.
Every Woman Every Child. 2017. Technical guidance for prioritizing adolescent health.
IPPF (International Planned Parenthood Federation. 2016. Everyone's right to know: delivering comprehensive sexuality education for all young people. London: IPPF.
Kivela, J.; Ketting, E.; Baltussen, R.; Radboud University Nijmegen (Netherlands). Medical Centre. 2011. Cost and cost-effectiveness analysis of school-based sexuality education programmes in six countries: full report. Paris: UNESCO.
The Partnership for Maternal, Newborn and Child Health; Women Deliver. 2018. Advocating for change for adolescents! A practical toolkit for young people to advocate for improved adolescent health and well-being. Geneva: WHO.
Stibbe, D.T.; Reid, S.; Gilbert, J.; The Partnering Initiative (TPI); UNDESA (United Nations Department of Economic and Social Affairs). 2019. Maximising the impact of partnerships for the SDGs: a practical guide to partnership value creation. Oxford: TPI; New York: UNDESA.
UNESCO. 2017. CSE scale-up in practice: case studies from Eastern and Southern Africa. Paris: UNESCO.
UNESCO. 2012. Comprehensive sexuality education: the challenges and opportunities of scaling-up. Paris: UNESCO.
UNESCO; UNFPA (United Nations Population Fund). 2015. Comprehensive sexuality education in teacher training in Eastern and Southern Africa.
UNESCO; UNFPA (United Nations Population Fund). 2012. Sexuality education: a ten-country review of school curricula in East and Southern Africa. UNESCO: Paris; UNFPA: New York.
UNFPA (United Nations Population Fund). 2015. The evaluation of comprehensive sexuality education programmes: a focus on the gender and empowerment outcomes. New York: UNFPA.
ЮНФПА, ФЦПСЗ. 2017. Введение сексуального образования: ключевые шаги для сторонников продвижения программ сексуального образования в Европе и Центральной Азии. Краткий обзор политики и практики № 3.
ЮНИСЕФ. 2009. Стратегические рамки ЮНИСЕФ в области партнерских связей и отношений сотрудничества.
WHO (World Health Organization). Developing sexual health programmes: a framework for action. Geneva: WHO.
Существующие учебные программы КСО
Advocates for Youth. Rights, respect, responsibility: A K-12 sexuality education curriculum.
Учебная программа охватывает все возрастные группы школьников и доступна для скачивания в полном объеме с дополнительными материалами.
Advocates for Youth; UNESCO; UNFPA. 2015. Regional lesson plans: a set of individual scripted lesson plans for comprehensive sexuality education in East and Southern Africa.
Серия из 14 поурочных планов с подробным сценарием в помощь преподавателям КСО в школах Восточной и Южной Африки.
Save the Children Sweden. 2012. Toolkit on "Children and adolescents' sexual and reproductive health rights".
Пособие содержит планы занятий для детей 10-13 лет и подростков 14-17 лет, а также методические руководства для родителей, специалистов и тренеров.
UNESCO Regional Office for Southern Africa. 2019. Let's talk early and unintended pregnancy. Harare: UNESCO.
Информационный ресурс для подростков по вопросам полового созревания, контрацепции, инфекций, передаваемых половым путем, и межличностных отношений.
Европейское региональное бюро ВОЗ; Федеральный центр просвещения в сфере здравоохранения (ФЦПСЗ). 2010. Стандарты сексуального образования в Европе. Документ для лиц, определяющих политику, руководителей и специалистов в области образования и здравоохранения.
Описание процесса разработки национальной программы сексуального образования в школах с пошаговыми инструкциями по внедрению новых или совершенствованию существующих программ сексуального образования.
Внедрение новой программы КСО или обновление существующей
ARROW (Asian-Pacific Resource and Research Centre for Women). 2018. Comprehensive sexuality education (CSE) in Asia: a regional brief. Kuala Lumpur: ARROW.
Примеры внедрения КСО в 11 странах Южной, Юго-Восточной и Центральной Азии.
CDC (Centers for Disease Control and Prevention). 2013. Community needs assessment: participant handbook. Atlanta (GA): CDC.
Методическое пособие по определению потребностей в КСО на уровне сообщества.
ETR; Centers for Disease Control and Prevention (CDC);. 2012. General adaptation guidance: a guide to adapting evidence-based sexual health curricula. Scotts Valley, CA: ETR.
Содержит общие рекомендации для практикующих специалистов по адаптации программ сексуального здоровья; различные варианты адаптации помечены как «зеленые» (безопасные), «желтые» (действовать с осторожностью) и «красные» (потенциально опасные).
IPPF (International Planned Parenthood Federation). 2009. From evidence to action: advocating for comprehensive sexuality education. London: IPPF.
Практическое руководство по созданию позитивной и благоприятной среды для внедрения КСО.
UNESCO. 2016. Strengthening comprehensive sexuality education for young people in school settings in Zambia: a review and documentation of the scale-up process. Paris: UNESCO.
Подробный анализ практического примера для школ, которые начинают новую программу КСО либо расширяют существующую.
UNFPA (United Nations Population Fund). 2014. UNFPA operational guidance for comprehensive sexuality education. New York: UNFPA.
Практическое руководство по оценке ситуации, содержащее вопросы для оценки и предложения о том, как восполнить пробелы в подготовке учителей.
UNFPA (United Nations Population Fund). 2004. Education is empowerment: promoting goals in population, reproductive health and gender: report of a technical consultation on UNFPA role in education. 8-10 December 2003 - New York. New York: UNFPA.
Примеры внедрения КСО в Индии, Монголии, Уганде, Буркина-Фасо, Йемене и некоторых странах Латинской Америки и Карибского бассейна.
WPF (World Population Foundation); STOP AIDS NOW! 2009. Improving the quality of SRHR education programmes for young people. Utrecht: WPF; Amsterdam: STOP AIDS NOW!
Контрольный список вопросов для организаторов программ КСО по оценке готовности сообщества к внедрению программы.